时间：2025年12月17日 08:55 浏览数：次 来源：
教师能力与素养" 微专业
一、专业简介
本专业立足新时代“立德树人”根本任务，聚焦“智能时代工程教育”的核心需求，旨在培养兼具扎实工科背景又善于传道授业的“双师型”潜力人才。本专业坚持“ 以工育师、以师强教” 的培养理念，构建“理念先行、注重实践”的特色课程体系。着重培养工科学生将系统性逻辑思维、结构化设计能力与严谨的项目管理方法，转化为面向职教阶段高效的教学设计能力、课堂实施能力与学习效果评估能力，强化学生的课程思政融入能力、学习科学应用能力及跨学科教学协作素养，为其成长为卓越的教育骨干奠定良好基础。
二、培养目标
本专业面向职业教育发展需求，依托学校工科特色，聚焦工程教育领域教学能力与职业素养培养，兼顾通识教育要求，主要为内蒙古及周边地区中职、高职和职业本科院校培养高素质“双师型” 师资。专业注重师德师风与现代职教理念培育，强化教育教学能力与工程实践能力协同发展。通过“教学做一体化”的模块化课程体系，使学生掌握教育学与教育心理学等教学理论，具备教学设计、课堂组织、教学评价与反思能力；引导学生系统理解工程专业知识与产业技术发展，将工程实践和行业标准有效转化为教学资源；同时融入课程思政与职业发展指导，培养具有工匠精神、社会责任感和工程背景的专业化教师，服务区域现代职业教育高质量发展。
三、课程设置与内容介绍
四、教学安排
学制 1 年，完成规定课程且成绩全部合格，颁发“教师能力与素养”微专业学习证书。
五、招生对象与规模
招生对象为我校二、三年级在校工科专业本科生（学有余力且无挂科）和研究生，计划招生20 人。
学生登录教务处“综合业务系统”→“微专业报名”进行线上报名。
六、联系方式
联系人：李老师，联系电话：15048368166。
